第9章（1 / 2）

——倘若没被寄生，他自己大概也猜不到罢。

晏竖尔自嘲地扯扯唇角，将视线重新投放到黑板上。

中年老师横过半边身子，痴迷又细致地勾勒着什么，那线条的走向仿佛是揉搓拉长的人形，扭曲里带着说不清道不明的熟悉，细细看去竟是立在教学楼前的人形雕塑。

那座雕塑有一人多高，是一个坐在椅子上的少年，他的双手高高举起，呈斜前方尖状捧着一本敞开书本，象征着对于知识的渴求张望及尊崇。

“吱吱——”粉笔在黑板上摩擦，中年老师并不停歇，越过他越发夸张的肢体动作，充足的发挥空间使他们得以看清完整画作。

梁旭短促惊叫出声。

一个人。

一个胸膛被捅开的人。

很难形容画作呈现出的怪异姿势，雕塑举着书本，书本上仰躺

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